Normal view MARC view ISBD view

Pensamiento crítico técnicas para su desarrollo Agustín Campos Arenas

By: Campos Arenas, Agustín.
Material type: materialTypeLabelArticleSeries: Aula abierta.Publisher: Bogotá Magisterio 2007Edition: 1a ed.Description: 124 p. 24 cm.ISBN: 9789582009151.Subject(s): Pensamiento crítico | Razonamiento (Psicología)DDC classification: 153.42
Contents:
1 Pensamiento crítico ; 2. Enseñanza del pensamiento crítico
Review: El pensamiento crítico es una habilidad humana que puede ser desarrollada a través de todas las áreas curriculares o disciplinas, en una suerte de eje o contenido transversal. El logro de esta habilidad en los estudiantes es una gran contribución que hacen las instituciones educativas, de todo nivel, a la sociedad. Para ello, sin embargo, es necesario conocer la teoría y la práctica relacionada con este desarrollo. Este libro constituye una oportunidad para quienes están interesados en la enseñanza del pensamiento crítico de profundizar y reflexionar, así como, experimentar algunas técnicas en su quehacer docente
List(s) this item appears in: Boletín Número 4 (Nov. 8 de 2011) | Pensamiento critico
    average rating: 0.0 (0 votes)
Item type Current location Collection Call number Copy number Status Date due
Libro Colección General B.Central
Sala General
Colección General 153.42 C156p (Browse shelf) 1 Available
Libro Colección General B.Central
Sala General
Colección General 153.42 C156p (Browse shelf) 6 Available
Libro Colección General B.Central
Sala General
Colección General 153.42 C156p (Browse shelf) 2 Available
Libro Colección General B.Educación
Sala General
Colección General 153.42 C156p (Browse shelf) 3 Available
Libro Colección General B.Educación
Sala General
Colección General 153.42 C156p (Browse shelf) 4 Available

Incluye referencias bibliográficas

1 Pensamiento crítico ; 2. Enseñanza del pensamiento crítico

El pensamiento crítico es una habilidad humana que puede ser desarrollada a través de todas las áreas curriculares o disciplinas, en una suerte de eje o contenido transversal. El logro de esta habilidad en los estudiantes es una gran contribución que hacen las instituciones educativas, de todo nivel, a la sociedad. Para ello, sin embargo, es necesario conocer la teoría y la práctica relacionada con este desarrollo.
Este libro constituye una oportunidad para quienes están interesados en la enseñanza del pensamiento crítico de profundizar y reflexionar, así como, experimentar algunas técnicas en su quehacer docente

There are no comments for this item.

Log in to your account to post a comment.

Powered by Koha